Školní rok se v Alianci dělí na dva semestry:

zimní semestr: od poloviny září do konce ledna
 
letní semestr: od poloviny února do konce června



Většina skupinových kurzů se koná v prostorách Alliance Française na Pernštýnském náměstí od 16h30 do 18h a od 18h15 do 19h45.

Kurzy jsou realizovány při minimálním počtu 4 studentů. Jejich maximální počet v jednom kurzu je 8.

Obecná francouzština

* V ceně kurzu je připočten i členský poplatek.

Kurzy pro děti

* V ceně kurzu je připočten i členský poplatek.

Konverzace

* V ceně kurzu je připočten i členský poplatek.

Připravy na zkoušky

* V ceně kurzu je připočten i členský poplatek.

Přihláška letní semestr 2012

STORNO POPLATKY PŘED ZAČÁTKEM KURZU bez udání důvodu:

14 dní před zahájením kurzu – vracíme 90 %

7 dní před zahájením kurzu – vracíme 80 %

v den zahájení kurzu – vracíme 50 %

KOMUNIKACE A NUTNÉ DOVEDNOSTI

Seznámení

Pozdravy

Omluva

Hláskování

Představování se

Představování druhého

Požádat druhého, aby se představil

Vyjádřit své názory

Mluvit o sobě

Vyjádřit vlastnictví 

MLUVENÝ PROJEV

Seznámení

Tykání a vykání

Porozumět a umět užívat určitá gesta

Odříkat abecedu

Hláskování slov

Porozumět rozhovoru

Porozumět osobě, která mluví sama o sobě

Porozumět vzkazu na záznamíku

Zeptat druhého na jeho názory

Porozumět názorům

PÍSEMNÝ PROJEV

Porozumět elektronické zprávě

Doplnit krátký dialog

Představit známou osobnost 

Pochopi a umět vyplnit úřední formulář

Napsat pohled kamarádovi

Vyřešit hádanku

GRAMATIKA A SLOVNÍ ZÁSOBA

Ty a vy

Rod mužský a ženský

Číslo

Zkratky

Člen určitý

Otázka

Jaký / Jaká

Národnost

Internet

Zájmena přivlastňovací nesamostatná

Dělivý člen

Zápor

Sport

Profese

FONETIKA

Intonace vět 

Les sons /a/ - /wa/ - /u/

Rytmus

Les sons /i/ - /y/ - /u/

Navazování slov

KULTURA

Zeměpis Francie

Francie jako evropský stát

Televize

KOMUNIKACE A NUTNÉ DOVEDNOSTI

Zdvořilé otázky

Nabídnout, přijmout, odmítnout pozvání

Zeptat se / informovat kolik je hodin

Datum

Schůzka

Zeptat se na cenu

Vyjádřit množství

MLUVENÝ PROJEV

Pohovořit o svých plánech

Pohovořit o tradičních svátcích své země

Rozumět časovým údajům

Pohovořit o svých koníčcích, o volném čase

Pozvání

Porozumět oznámení kladnému/zápornému

Nakupování

V restauraci

PÍSEMNÝ PROJEV

Poroumět elektronické zprávě

Sepsat dialog

Poslat pohled

Rozumět časovým údajům/kalendář

Deník

Program kina

Porozumění statistikám

Poznat novinový článek a porozumět mu

Rozlišování množství

Rozluštit hádanku

GRAMATIKA A SLOVNÍ ZÁSOBA

Blízká budoucnost

Člen určitý a neurčitý

Časoví ukazatelé

Množné číslo podstatných jmen

Minulý čas složený

Měsíce roku

Výrazy se slovesem avoir

Tvoření otázky

Užití zájmen po předložce

Časování sloves 1. třídy

Čas a datum

Dny v týdnu

Předmět přímý

Dělivý člen 

Množství, intenzita

Jídlo, stravování

FONETIKA

Vázání

Les sons /s/ - /z/

Les lettres finales

Les sons /H/ - /j/

c po samohláskách a, o, u

Les sons /p/ - /b/

KULTURA

Svátky ve Francii

Volný čas

Francouzská jídla

Oběd

KOMUNIKACE A NUTNÉ DOVEDNOSTI

Orientace v prostoru

Zeptat se na cestu / poradit

Dát příkaz / radu

Vyjádření povinnosti

Vyjádření vlastnictví

Popis místa

Vyjádřit sílu, důraz

MLUVENÝ PROJEV

Porozumět mapě, plánu

Popis cesty

Poznat osobu podle popisu

Porozumět odlišnému argumentu, argumentace

Ekologie – třídění odpadu

Popis místa

Poroumět turistickému prospektu

Porozumět francouzské písni

Sdělit kamarádovi zážitky z prázdniny

PÍSEMNÝ PROJEV

Mapa, plán

Porozumět článku o kultuře

Porozumět poučení, návodu

Napsat radu kamarádovi

Porozumět informačnímu letáku

Popis místa

Sepsat příběh na základě vyslechnutých informací

GRAMATIKA A SLOVNÍ ZÁSOBA

Předložky (místo)

Rozkazovací způsob

Stažené formy členu určitého (s « â » a « de »)

Město

Řadové číslovky

Minulý čas složený

Předmět nepřímý

Sloveso devoir

Barvy

Státy (jejich rody)

Předložky před jmény měst, států, světadílů 

Zájmena ukazovací nesamostatná 

Rodina

FONETIKA

Aller ou allez

Les sons /b/ - /v/

Les prononciations du « e »

KULTURA

Hry a volný čas

Ekologie 

Francouzský šanson

KOMUNIKACE A NUTNÉ DOVEDNOSTI

Vyjádřit příčinu

Popis dne

Popsat etapy

Spisovný/nespisovný jazyk

Orientace v čase

Vyjádřit souhlas / nesouhlas

Srovnávání

Popis osoby

Plány do budoucnosti

Počasí

Vyjádřit svá přání

Popis osoby

MLUVENÝ PROJEV

Porozumět vyprávění

Rozlišení spisovný/nespisovný jazyk

Oblíbená četba

Telefonní rozhovor

Porozumět francouzské písni

Plánování budoucnosti

PÍSEMNÝ PROJEV

Komiks

Jak prožívám den

Životopis

Sturktura novinového článku

Průzkum

Uskutečnit anketu, odpovědět na ni

Francouzský román

Napsat dopis

počasí

Porozumět novinovému článku

GRAMATIKA A SLOVNÍ ZÁSOBA

Otázka inverzí

Zvratná slovesa

Roční období

Lidské tělo

Shoda s příčestím minulým

Časoví ukazatelé

Popis osoby

Budoucí čas

Subjonctif přítomný

Smysly

FONETIKA

Les sons /é/ - /è/

Les nasales

KULTURA

Francouzi a četba

Frankofonie

Náš život za 50 let

KOMUNIKACE A NUTNÉ DOVEDNOSTI

Popsat aktivity běžného dne

Popsat minulost

Spisovný/nespisovný jazyk

Zeptat se na názor druhého

Vyjádřit svůj názor

Vyjádřit úmysl

Hodnocení

Srovnávání

MLUVENÝ PROJEV

Porozumět francouzské písni

Vyjádřit svůj názor na hudbu

Vyjádřit svůj názor

Zeptat se na názor ostatních

PÍSEMNÝ PROJEV

Napsat příběh v minulosti

Převést text z nespisovné formy do spisovné

Porozumět krátkému novinovému článku o umění

Porozumět elektronické zprávě

Vyjádřit svůj názor na reklamu

GRAMATIKA A SLOVNÍ ZÁSOBA

Zájmena přivlastňovací

Přítomný čas, minulý čas složený

Imperfektum

Rod a číslo přídavný jmen

Umístění přídavných jmen

Otázky

Subjonctif

Blízká minulost

Nominalizace a rod podstatných jmen

Zápor

Srovnávání

Stupňování přídavných jmen

Předměty a vybavení domu

Domácí práce

Umění

Slovní zásoba týkající se reklamy

FONETIKA

Les sons [i], [y], [u]

Les nasales

Les sons [t], [d]

KULTURA

Francouzský šanson

Umění a kultura

Reklama

KOMUNIKACE A NUTNÉ DOVEDNOSTI

Vzpomínky, vyprávění o minulosti

Vyjádření znepokojení/ povzbuzení

Vyjádření předchůdnosti/ následnosti

Vyjádření radosti/ hněvu

Vyjádření intenzity

Vyjádření záměru

Vyjádření nespokojenosti

Pronájem bytu

MLUVENÝ PROJEV

Vyprávění anekdoty odehrávající se v minulosti

Komentář k fotkám

Porozumění cestopisu

Vyjádření radosti či hněvu

Vyjádření cíle

Vyjádření nespokojenosti

PÍSEMNÝ PROJEV

Substantivizace

Sepsání příběhu v minulosti

Porozumění článku o technickém pokroku

Schopnost vyjádřit se o technickém pokroku

Porozumět literárnímu textu

Porozumět článku, který se týká nemovitostí

GRAMATIKA A SLOVNÍ ZÁSOBA

Čas předminulý, imperfektum a minulý čas složený

Shoda příčestí minulého se slovesem avoir

Nominalizace a přípony

Časoví ukazatelé

Přechodník

Dopravní prostředky

Slovní zásoba týkající se realit

FONETIKA

Rozlišit přítomným čas, minulý čas složený a imperfektum

Les sons [f], [v]

Les sons [s], [ch]

KULTURA

Technický pokrok

Rozdíly a diskriminace

Bydlení ve městě a na vesnici

KOMUNIKACE A NUTNÉ DOVEDNOSTI

Vyjádření povinnosti, zákazu

Vyjádření dojmů

Vyjádření důvodu a příčiny

Výtka, ospravedlnění

Vyjádření podmínky a domněnky

Vyjádření smutku / zklamání

MLUVENÝ PROJEV

Porozumět vzkazu na záznamníku

Improvizovat setkání na ulici

Rozdílné názory v diskusi

Reakce na článek v novinách ! ZZ

Vyjádřit se o snu druhého člověka

PÍSEMNÝ PROJEV

Poroumět informační cedulím ve městě 

Porozumět informacím na internetu

Porozumět radám a umět je vyjádřit

Rozlišovat záměr ve výpovědi

Napsat krátký text v trpném rodě

Porozumět vysvětlením

GRAMATIKA A SLOVNÍ ZÁSOBA

Použití subjonctivu a nepravidelné časování

Kondicionál přítomný

Sloveso manquer

Trpný rod

FONETIKA

Les sons [n], [ng]

Les sons [s], [z]

Les sons [k], [g]

KULTURA

Dobré způsoby a umění žít

Týden bez aut

Důležitá činnost a solidarita

KOMUNIKACE A NUTNÉ DOVEDNOSTI

Potvrdit výběr

Odporovat /stěžovat si

Vyjádřit nesouhlas

Vést telefonický rozhovor

Vyjádřit překvapení

Vyjádřit souhlas

Upravit psaný či mluvený projev

MLUVENÝ PROJEV

Rozumět vysvětlením a argumentům

Nesouhlasit a stěžovat si v určitých situacích

Rozebrat argumenty novináře

Odhalit posloupnost vyprávění 

Vyjádřit nesouhlas v jistých situacích

Stanovit logické vazby v krátkém dialogu

Vyjádřit překvapení

Vyjádřit souhlas

Pohovořit o výprodejích, slevách

PÍSEMNÝ PROJEV

Porozumět článku o módě

Vymezit se proti rozhodnutí

Pohovořit o módě

Umět rozlišit spisovný/nespisovný jazyk

Sestavit dialog

Vyprávět vtip

Porozumět textu s uvedenými argumenty

Spojit myšlenky

Strukturovaný text

Stanovit logické vazby

Sepsat strukturovaný text

GRAMATIKA A SLOVNÍ ZÁSOBA

Ukazovací zájmena samostatná

Tázací zájmena

Kladení důrazu

Tvoření příslovcí

Slovní zásoba týkající se zaměstnání

Slovní zásoba - telefon

Slovní zásoba - móda

FONETIKA

Les sons [r], [l]

Les sons [j], [ui], [w]

KULTURA

Současné tendence

Práce

Výprodej, sleva

COMMUNICATION & SAVOIR-FAIRE
Raconter au passé
Décrire une personne / un lieu
Dire qu’on se souvient / qu’on a oublié
Exprimer la confiance / la méfiance
Le style indirect

ORAL
Comprendre une interview
Comprendre des descriptions de lieu
Comprendre des portraits
Décrire un tableau / une photographie
Comprendre un dialogue familier
Débattre sur un thème de société

ÉCRIT
Ecrire un carnet de voyage
Comprendre un texte littéraire
Ecrire son autoportrait
Raconter un souvenir de voyage
Comprendre de courts textes informatifs
Comprendre un texte littéraire
Comprendre un article de presse

ANNALYSE DE L’IMAGE
Un tableau
Les publicités

GRAMMAIRE & VOCABULAIRE
L’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait
Les nuances de sens des adjectifs
La description d’une personne, d’un lieu
Le discours direct / indirect
La concordance des temps
Les mots de la langue courante

PHONÉTIQUE
Affirmation, interrogation, exclamation
Les marques de l’oralité et du discours familier
Le « e » caduc

CIVILISATION
Les vacances des Français
La découverte d’écrivains français
Les colonies françaises
Les stéréotypes culturels

COMMUNICATION & SAVOIR-FAIRE
Exprimer sa colère
Interroger sur la joie et la tristesse
Exprimer la peur et l’inquiétude
Exprimer la cause et la conséquence
Exprimer l’espoir
Exprimer l’indifférence et la déception
Proposer à quelqu’un de faire quelque chose
Réponde en refusant / en hésitant
Exprimer la condition et l’hypothèse
Suggérer / conseiller

ORAL
Comprendre un extrait de film
Raconter une histoire à partir d’images
Donner son opinion
Jouer des situations de colère
Repérer si des personnes sont tristes, en colère, indifférentes, heureuses
Comprendre un extrait de radio
Comprendre le sens général d’une chanson
Comprendre le récit d’une anecdote
Créer des minidialogues
Exprimer spontanément l’indifférence ou la déception
Jouer des situations de proposition / refus

ÉCRIT
Repérer les expressions de colère
Analyser un conte de Noël
Imaginer la suite d’un conte
Retrouver le sens de mots inconnus grâce à des définitions
Comprendre l’humour d’une BD
Ecrire sur un forum d’Internet au sujet de ses peurs
Ecrire une lettre pour faire suite au texte d’une chanson
Ecrire à un journal pour exprimer sa déception
Ecrire une lettre pour refuser une proposition professionnelle
Comprendre une publicité, son dessin, son slogan, son intention

ANNALYSE DE L’IMAGE
BD satirique
Photo de presse
Document promotionnel

GRAMMAIRE & VOCABULAIRE
Le subjonctif
L’indicatif et le subjonctif
Le passé simple
La cause et la conséquence
Le participe présent
Le vocabulaire de la peur
Le conditionnel
Les phrases avec « si »
Quelques expressions imagées
Le vocabulaire du conseil

PHONÉTIQUE
L’intonation et l’insistance dans l’expression des sentiments

CIVILISATION
Les films français
Regards sur la France actuelle à travers une BD
Les peurs et les inquiétudes en France
Découverte d’une chanson française
Le français du Québec
Les Français et leurs économies