Les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues

Niveau A1

Le niveau A1 correspond au premier niveau d’apprentissage (découverte). Il couvre environ les 60 premières heures d’étude de la langue. Le niveau A1.1 s’adresse à des débutants complets. En fin de niveau A1.3, l’étudiant est capable de : comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes pour satisfaire des besoins concrets, parler de lui, de son entourage proche et communiquer de façon simple avec un interlocuteur qui parle lentement et distinctement.

Niveau A2

Le niveau A2 est aussi appelé niveau de survie. Un étudiant a atteint le niveau A2 lorqu’il est capable de comprendre des phrases et expressions en relation avec des domaines immédiats (informations personnelles, familiales, achats, travail...), de communiquer lors d’un échange d’informations simple et de décrire son environnement proche.

Niveau B1

Le niveau B1 est le premier niveau d’utilisateur indépendant (seuil). Un étudiant de niveau B1 peut comprendre un langage clair et standart et se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage. Il peut raconter une expérience, un rêve, expliquer un projet ou une idée.

Niveau B2

Le niveau B2 est le second niveau d’utilisateur indépendant (indépendant). Un étudiant de niveau B2 peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe. Il peut communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance (avec un locuteur natif par exemple). Il peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une vaste gamme de sujets, émettre un avis et exposer les avantages et inconvénients de différentes possibilités.

 Niveau C1

Le niveau C1 est le niveau autonome. Un étudiant de niveau C1 peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que les sens implicites. Il peut s’exprimer spontanément et couramment sans difficulté apparente. Il contrôle les outils de structure, d’articulation et de cohésion du discours.