Patřím k zakládajícím členům Alliance Française v Ostravě. Od „dřevních dob“ jsem jako její první lektorka francouzštiny uváděla studenty do tohoto krásného jazyka a je pro mě zadostiučiněním, že mnozí z nich zůstali AF Ostrava věrni jako aktivní členové výboru, (...)

Pocházím z Picardie a vysokou školu jsem vystudoval v krásném severním městě Lille. Po ukončení magisterského studia v oblasti řízení lidských zdrojů jsem rok působil jako dobrovolník v Ostravě, v rámci projektu Evropská dobrovolnická služba. Byla to pro mě (...)

Pocházím ze Slovenska, ale v Ostravě bydlím už 2 roky. Francouzština se mi vždy moc líbila, proto jsem si ji vybrala jako druhý jazyk na gymnáziu. Následně jsem francouzštinu studovala i na Prešovské univerzitě. Studium mi umožnilo strávit jeden semestr ve (...)

Dobrý den, jmenuji se Nadia, jsem Francouzka. V současné době vyučuji na Ostravské univerzitě, na Katedře romanistiky. Moje specialita: komunikovat ve francouzštině. Vychutnávat si radost hovořit francouzsky je pro mě prvořadé. Literatura, hudba a umění (...)

Francie mě vždy přitahovala svou rozmanitostí, kulturou a historií a jsem ráda za každou příležitost, kdy se mohu vydat na některý z pobytů, které pravidelně organizuji pro své žáky a studenty, těší mě komunikace s partnerskými školami a institucemi a v (...)

Těší mě, že se mohu podílet na podpoře francouzského jazyka a kultury a jejich propagaci v Ostravě. Solidní znalosti francouzštiny jsem nabyl při studiu tohoto jazyka na vysoké škole a díky dlouhodobým pobytům ve Francii. Rád se učím novým věcem a jsem (...)

Bonjour! Jmenuji se Lucie Fišerová a s francouzským jazykem jsem se poprvé setkala na gymnáziu. Vystudovala jsem učitelství pro střední školy. Francouzskou kulturu jsem nejlépe poznala jakožto au pair u rodiny žijící v Lucemburku, která mě spolu s dětmi (...)

S francouzštinou jsem se setkala poprvé na SŠ a natolik mě zaujala, že jsem jí zůstala věrná i nadále. Rozhodla jsem se pomáhat svým studentům najít cestu k zvládnutí tohoto krásného jazyka. Odměnou je pro ně i pro mě pokrok mých studentů, stejně jako (...)